jueves, 29 de octubre de 2015

VIII Jornadas Santiago Wallace de Investigación en Antropología Social SEANSO – ICA, FFyL - UBA 27 al 29 de julio de 2016



GT 3: Perspectivas Etnográficas en los estudios de la ciencia, la tecnología y la innovación
Coordinadoras:
Cecilia Hidalgo (FFyL-UBA) cecil.hidalgo@gmail.com
Adriana Stagnaro  (FFyL-UBA) adriana.a.stagnaro@gmail.com

Comentaristas: Paula Blois (FFyL- UBA); Luana Ferroni (CIS, CONICET-IDES); Lena D'Avila da Rosa (FFyL-UBA-CONICET)

Fundamentación

Las perspectivas etnográficas de los estudios de la ciencia, la tecnología y la innovación han alcanzado en los últimos años en la Argentina un notorio grado de desarrollo, convocando a un importante número de antropólogos cuyas investigaciones y resultados  han sido publicados en revistas especializadas del área.

En nuestro país como así también en otros países periféricos  la ciencia y la tecnología están adquiriendo una relevancia específica para el desarrollo local, la integración internacional y la mejora de la calidad de vida de estas sociedades. La toma de conciencia de su importancia se hace visible en el diseño de las políticas públicas, en su lugar privilegiado en los medios de comunicación y en las demandas de la sociedad, especialmente luego de los fracasos de las políticas neoliberales imperantes en la década del 90.

Tal protagonismo interpela al mismo tiempo y en forma constante a científicos, tecnólogos y legos promoviendo respuestas e interpretaciones nativas, objeto de reflexión por parte de la mirada socioantropológica, que dirige su enfoque  hacia la elucidación del tipo de relaciones existentes y su variabilidad entre el mundo de la tecnociencia y la sociedad de la cual emerge.

La necesidad propiciar el encuentro de los investigadores del área se justifica plenamente atento el incremento y consolidación del campo de estudios y la función esperable de este campo en la actual fase de desarrollo del país y de integración de la América Latina en su conjunto.

Esta convocatoria, que reanuda la experiencia de GTs de igual temática en eventos anteriores,  pretende abarcar la diversidad de perspectivas etnográficas con sus distintos enfoques, temas y objetos de indagación implicados en los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Por otra parte, generar el diálogo e intercambio con otro tipo de miradas propias de otras disciplinas interesadas en la temática.

Si bien el llamado a presentar trabajos abarca una amplia temática de investigación, pretendemos detenernos en la discusión de las siguientes cuestiones:

¿Cómo investigar los objetos el complejo científico y técnico usando las herramientas y vocabulario de las ciencias humanas?

¿Pueden los distintos métodos antropológicos ser combinados  entre sí y con otros de tipo histórico, sociológico, político o económico?

¿Cómo diseñar un proyecto de investigación para iluminar el trabajo de la ciencia y de la tecnología?

¿Qué tipo de sitios, archivos, gente, instituciones, tecnologías, o racionalidades constituyen buenos objetos de estudio?

¿Cómo este tipo de investigación contribuye a criticar, repensar o participar en el desarrollo de la ciencia y de la tecnología en América Latina?


Envío de resúmenes y ponencias
La recepción de resúmenes, así como toda la gestión vinculada a la participación en los Grupos de Trabajo será realizada a través del sitio web de las VIII Jornadashttp://jiassw.filo.uba.ar  Para acceder a la sección desde la cual podrá cargar su propuesta de resumen deberá registrarse previamente en este sitio ingresando en la parte de “Inscripción y carga de resúmenes”.
Los resúmenes deberán cargarse a la cuenta del usuario utilizando una plantilla de estilo predeterminada la cual puede bajarse ingresando en la parte de “Pautas para la presentación de resúmenes” (Para ello deberá descargar la plantilla a su computadora, incorporar los datos del resumen y luego subirla a través de su cuenta de usuario).
Todos los autores deben registrarse en el sitio, incluyendo aquellos que presenten resúmenes en coautoría. Cada autor podrá presentar hasta dos resúmenes. Los resúmenes podrán presentarse en español y portugués.
Asimismo, los resúmenes cargados en el sitio web deben enviarse a las direcciones electrónicas de la coordinación del grupo de trabajo.
La aceptación de los resúmenes será comunicada a los interesados directamente por los coordinadores de cada grupo de trabajo.
La etapa de carga y recepción de resúmenes se encuentra abierta hasta el 5 de noviembre de 2015 (inclusive y sin excepción). La comunicación de aceptación o rechazo de los resúmenes enviados será realizada a partir del 22 de noviembre de 2015.
En caso que el resumen sea aceptado quedará habilitado para cargar la ponencia completa en el sitio. Para este fin la etapa de carga quedará abierta desde el 15 de abril de 2016 hasta el 1 de junio de 2016.

Consultas sobre el proceso de envío de resúmenes y ponenciasjornadaseanso2016@gmail.com

miércoles, 28 de octubre de 2015

PREMIO CRÓNICAS INTERIORES organizado en Argentina


Hay tiempo de mandar los escritos hasta el: 31:10:2015
Género:  Crónica 
Premio:  doce (12) mil pesos argentinos, edición y publicación
Abierto a:  mayores de 18 años con domicilio o residencia en la república Argentina
Entidad convocante: Gaceta Deodoro de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), por la revista Anfibia de la Universidad Nacional de San Martín (Unsam) y por la Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (Edulp).
País de la entidad convocante: Argentina




Fecha de cierre:    31:10:2015
BASES
Bases generales
Bienvenidos a la segunda edición del Premio Crónicas Interiores, organizado por la Gaceta Deodoro de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), por la revista Anfibia de la Universidad Nacional de San Martín (Unsam) y por la Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (Edulp).

La iniciativa busca federalizar la producción periodística y contribuir a la construcción cultural e informativa, estimulando a periodistas de todo el país a desarrollar textos de calidad que hagan visibles las historias, vivencias y problemáticas del interior del país.
ParticipantesPodrán participar personas mayores de 18 años con domicilio o residencia en la república Argentina. La propuesta apunta a estudiantes y profesionales del periodismo y a todo aquel que considere que tiene una historia para contar. Los concursantes podrán presentar un único trabajo que podrá ser de autoría compartida, con un seudónimo para la ocasión.
Objetivos y convocatoria
1- El Premio Crónicas Interiores tiene como propósito elegir el mejor trabajo presentado –junto con otros seis en orden de mérito– del género crónica periodística y sobre la temática “el interior del país”, que sean presentados y cumplan con los requisitos exigidos en las presentes Bases.
2- Los trabajos deberán ser enviados por correo electrónico antes de las 23 horas del miércoles 31 de octubre de 2015 a la dirección
.
3- La presentación deberá hacerse con un seudónimo especialmente creado para este concurso.
4- La comunicación de los resultados será a través de una gacetilla de prensa y de la página de Facebook del Premio.
Premio
El premio consistirá en:
1- La suma de doce (12) mil pesos argentinos en efectivo para el mejor trabajo.
2- La publicación en papel, como compilación, de la obras elegidas por el jurado. La Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (Edulp) decidirá el número de ediciones y reimpresiones.
3- La editorial entregará a cada autor finalista diez (10) libros en concepto total por derechos de autor, dando así por finalizada la relación con los organizadores.
4- El texto ganador se publicará en la revista Anfibia de la Universidad Nacional de San Martín.
Características de la obraPodrán ser presentadas crónicas narrativas o perfiles cuyas temáticas se enmarquen en la realidad del interior del país (incluida la provincia de Buenos Aires), con énfasis en las vivencias y problemáticas actuales de las regiones.
El texto deberá ser inédito, original, de autoría total del participante. No serán aceptadas obras que hayan sido publicadas total o parcialmente, que hayan sido presentadas a otros concursos pendientes de resolución o que tengan cedidos o comprometidos los derechos de edición, publicación y/o reproducción en cualquier forma con terceros. Los organizadores y los jurados desestimarán a su juicio toda obra que sea difamatoria, ofensiva, obscena, dañina, inapropiada o que pueda lesionar derechos de terceros.
Presentación
1- La obra que se presente al concurso deberá estar escrita en idioma castellano y tendrá una extensión no superior a los 25 mil caracteres con espacios. El archivo deberá estar configurado en hoja tamaño A4, letra Arial 12, con interlineado de 1,5.
2- Se enviará al correo electrónico
con dos archivos adjuntos que deberán ser en formato Word. a) El primer archivo debe llevar por nombre el título de la obra. El archivo contendrá el texto postulado firmado con el seudónimo. b) Un segundo archivo debe llevar por nombre el seudónimo. Allí se consignará la ficha técnica del autor/a: nombre completo del participante, seudónimo utilizado, edad, tipo y número de documento, domicilio, dirección de correo electrónico, número de teléfono fijo y/o celular.
3- La recepción de los trabajos concluirá el 31 de octubre de 2015 a las 23 horas. Las presentaciones que se hicieran vencido el plazo de admisión no serán aceptadas y las que no se adecuen a los requisitos enunciados serán rechazadas por inadmisibles.
4- Se labrará un acta a tal efecto, en la que se consignará la cantidad textos presentados y las razones de rechazo por inadmisibilidad y/o por presentación fuera de término en los casos que así corresponda. El nombre del ganador se dará a conocer en el mes de noviembre.
Jurados
A los fines de presentar al jurado las obras de mayor mérito, se establecerá un comité de lectura que tendrá a su cargo la preselección de las obras, descartando principalmente las que no cumplan con los requisitos formales establecidos por estas bases, pero también aquellos textos que no cumplan con el nivel mínimo que se espera en el concurso. Seleccionarán 20 crónicas que leerá el jurado. Los nombres de los integrantes del comité permanecerán reservados. El jurado deberá escoger un trabajo ganador. El premio no quedará desierto. El jurado en esta segunda edición estará integrado por:
Eliezer Budasoff: nació en Diamante, un pueblo de 600 manzanas que queda a 45 kilómetros de Paraná, la capital de Entre Ríos. Es periodista y sus textos han sido publicados en Etiqueta Negra, Gatopardo, Anfibia, Letras Libres, Soho y Emeequis. En 2011 ganó el premio Nuevas Plumas organizado por la Universidad de Guadalajara. Ha sido maestro de la Fundación para un Nuevo Periodismo Iberoamericano. Fue becado por la Iniciativa Joke Waller-Hunter (Holanda) para desarrollar un proyecto sobre conflictos ambientales y periodismo narrativo. Desde 2014 es editor adjunto de las revistas Etiqueta Negra y Etiqueta Verde.

Sonia Budassi: es autora de los libros de no ficción Mujeres de Dios. Cómo viven hoy las monjas y religiosas en la Argentina (2008); Apache. En busca de Carlos Tévez (2010) y La frontera imposible: Israel-Palestina (2014). Nació en Bahía Blanca, fue coeditora del sello de narrativa Tamarisco, es docente del taller Crítica Cultural en el posgrado Especialización en Periodismo Cultural de la Universidad Nacional de La Plata. Ha colaborado en Ñ, Radar, Bazar Americano, el suplemento de Cultura de Perfil, entre otros. Obtuvo la beca Emergencias en periodismo cultural del Centro Cultural de España, y la AECID de edición (Madrid) y la Beca Nacional de Letras del Fondo Nacional de las Artes por un proyecto de novela. Ahora es subeditora de la revista Anfibia.

Juan Carrá: es periodista y escritor. Nació en Mar del Plata en 1978. Fue jefe de Policiales-Judiciales del diario El Atlántico de Mar del Plata. Es miembro de la Red de Periodistas Judiciales de Latinoamérica, Cosecha Roja, de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano desde que participó en el taller Narrativas de la Narcocultura en América Latina, dictado por Cristian Alarcón y Gabriela Polit. En 2013 publicó su primera novela: Criminis Causa, y en 2014 su segunda novela: Lima, un sábado más. Ha publicado en Página 12, Perfil, La Capital, El Guardián, Ñ, Maleva, Clarín y en revista Anfibia la crónica I love Pablo Escobar, sobre la vigencia simbólica del narcotraficante en Medellín. También ha sido docente. Hoy trabaja en Infojus Noticias, Agencia de Noticias Judiciales del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.

martes, 27 de octubre de 2015

Los Bachillerato Populares de la C.E.I.P. y la lucha de los trabajadores organizados: Breves palabras de los Profesores del Bachillerato Popular 1 de Mayo que funciona dentro del INTI en Argentina.


La Educación Popular según docentes miembros de  la Cooperativa de Educadores e Investigadores Populares (CEIP)




Los Bachilleratos Populares surgieron como una legítima forma de resistencia a las reformas educativas neoliberales. Desde un comienzo expresaron la necesidad de los trabajadores de dar respuesta a un proceso de expulsión educativa que dejó a millones de personas fuera de las escuelas y, a la vez, se constituyeron en acción y decisión política de los movimientos sociales, como empresas recuperadas, organizaciones territoriales y espacios sindicales de base, que tomaron la educación en sus manos.
La C.E. I.P. parte del principio de reconocernos como trabajadores de la educación y apostamos desde el comienzo de nuestras experiencias, a la transformación del sistema educativo en su conjunto, desafío que afrontamos junto a los demás trabajadores organizados.
Los Bachilleratos Populares de la C.E.I.P son:
- Bachillerato Popular 1 de Mayo.      
- Bachillerato Popular Paulo Freire.   
- Bachillerato Popular Raices.
- Bachillerato Popular El Cañon de Moreno.
- Bachillerato Popular Chilavert.
- Bachillerato Popular 19 de Diciembre.


Todo este colectivo de trabajadores de la educación, lucha por una educación pública y popular, para todo el grueso de los ciudadanos que habitan el territorio argentino. Y luchamos constantemente contra la burocracia sindical y los docentes progresistas que no quieren la emancipación de la clase trabajadora con respecto a la hegemonía burguesa.

    Colectivo de docentes del Bachillerato Popular 1 de Mayo (INTI)


sábado, 24 de octubre de 2015

Cofradía “La Unión Africana y sus descendientes” por Ulises Barreiro

          Cofradías africanas en Cuba en el año 1893 por el profesor Ulises Barreiro    

           

Veamos brevemente algunas características de la cofradía “La Unión Africana y sus descendientes” y veremos como estas tenían principios socialistas en sus orígenes, o mejor dicho el socialismo tienen principios de dignidad humana en sus bases. Sea como fuere, si el huevo o la gallina, es un rico pedazo de historia para estudiar. 

Por ejemplo, en 1893 la cofradía africana  llamada “La unión africana y sus descendientes, cuya existencia era la de establecer escuelas para los africanos, el pago de la atención médica, y otros beneficios sociales, propósitos mutualistas, etc. Esta asociación africana solícito al gobernador de la isla hacer uso de la bandera africana (o como ellos la sentían) era azul con una estrella dorada  en el centro. Curiosa simbología si la comparamos con el color dorado o amarillo de las estrellas socialistas y comunistas… 
Esto fue propuesto por esta cofradía porque había un tratado vigente con fecha del 7 de enero de 1885 entre España y la Asociación Internacional del Congo, finalmente el gobernador de ese entonces denegó el permiso afirmando que ellos no eran extranjeros los africanos en Cuba sino que se los consideraba como españoles.  Esto es tan solo un ejemplo de los muchos que podemos encontrar para su estudio. 

En el libro que verán en la imagen vemos cómo estas autoras nos proponen “un recorrido por los intrincados trillos de una historia que nació lejana  y devino parte de la nuestra pues la forjó, la hizo, se sumó a una corriente donde confluyeron ríos de sangre y diversas para un elaborado y  complejo engendro social” sin duda las autoras están hablando de una herencia negra para una cultura mulata.

Es interesante la rica historia de las culturas y etnias africanas en su llegada al continente americano. Es una lastima que en los Institutos de Formación Docente de la Argentina estas cuestiones ni se estudian.

Los docentes argentinos nos estamos perdiendo un rico hecho histórico de ser rescatado, fundamentalmente en un momento en el cual américa como región se está uniendo.

    Ulises Barreiro (Docente)  





Se puede consultar más al respecto en:

Autores: Bolivar Arostegui, N., Gonzalez Díaz de Villegas, C., y Del Río Bolivar, N.; “Ta Makuende Yaya y las reglas de Palo Monte – Mayombe, Brillumba, Kimbisa y Shamalongo”, Editorial José Martí, La Habana, Cuba, 2013,
 

Argentina: Haunebu II se consigue en Vicente López, Bs As

Vecinos obreros leyendo a obra en el omnibus de transporte público de Vicente López

Ya está disponible la obra la obra en las librerías de Vicente López, Bs As, Argentina







Haunebu II se consigue en Vicente López, Bs As


Las librerías de Vicente López, tiene disponibles libros de la nueva obra del escritor argentino Ulises Barreiro.
Pedila en tu libreria más sercana.

Editorial dragones Voladores

edragonesvoladores@gmail.com





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