I JORNADAS NORPATAGONICAS DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN CIENCIAS
SOCIALES
PARA LA ESCUELA SECUNDARIA
II JORNADAS PROVINCIALES
DE GEOGRAFÍA, CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
17,18 y 19 de Octubre de 2013
IFDC – LUIS BELTRÁN
Primera Circular:
C O N V O C A T O
R I A
Desde el IFDC Luis Beltrán y el I.S.F.D. N° 14 de Cutral
Có, se convoca a los docentes y estudiantes de nivel superior y profesores de
la Escuela Secundaria a participar en las “I
JORNADAS NORPATAGONICAS DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN CIENCIAS SOCIALES PARA LA
ESCUELA SECUNDARIA; II JORNADAS PROVINCIALES DE GEOGRAFÍA, CIENCIAS SOCIALES Y
EDUCACIÓN (NQN)”.
Las Jornadas tienen como finalidad generar un espacio de
encuentro e intercambio para estudiantes, docentes e investigadores en Ciencias
Sociales y Educación respecto a cuestiones conceptuales y metodológicas y
reflexiones sobre las propias prácticas en la Escuela Secundaria.
Sostenemos que la escritura narrativa de una experiencia
recupera y hace evidentes aquellas ausencias que se deslizan de otros formatos
documentales, dificultándose la re-presentación y la re-creación de lo
acontecido por parte de los/as docentes en toda su dimensión pedagógica. Por
ello, “los relatos escritos, las historias narradas por docentes pueden ser un
soporte importante para la reconstrucción de la memoria pedagógica y educativa
de la escuela, para colaborar a que las actuales y futuras generaciones de
docentes dispongan de un registro que transmita aquello de lo que viven y
hablan en las escuelas”. (Suarez, D. y otros: 2009)
Consideramos que las dos modalidades de participación –
Ponencia y Relato de Experiencias Pedagógicas- habilitan la presencia tanto de
estudiantes, docentes y docentes-investigadores/as.
En tal
sentido, las ponencias en Historia, Geografía, Ciencias Sociales y de la
Educación se orientan a sintetizar los avances y/o resultados de una
investigación inicial o en curso, incluyendo el objeto de estudio, tipo de
investigación, alcances, consideraciones metodológicas, análisis de datos y
conclusiones/aproximaciones.
Por otra
parte, los relatos de experiencias pedagógicas constituyen un texto que reúne y organiza una serie de reflexiones acerca de
los dispositivos de la enseñanza en todas las disciplinas que forman parte de
la propuesta curricular de la Educación Secundaria como modo de recuperar los mundos escolares y las prácticas docentes desde una colaborativa
de indagación interpretativa.
OBJETIVOS
·
Promover la actualización
disciplinar en Historia, Geografía, Ciencias Sociales y Educación.
·
Propiciar la discusión sobre
construcciones metodológicas y propuestas didácticas de Ciencias Sociales en la
Escuela Secundaria.
·
Proponer un espacio para la
presentación de investigaciones históricas, geográficas y educativas de relevancia regional.
·
Generar la ocasión para la
socialización y debate de experiencias pedagógicas de la Escuela Secundaria.
MESAS
En esta Primera
Circular se presentan ejes temáticos amplios y en función de la recepción de
resúmenes se organizarán sub-ejes temáticos para favorecer el debate, el
intercambio y la conversación y propiciar la construcción de lazos cooperativos
que trasciendan el ámbito de las jornadas
-
Actualización disciplinar y
experiencias pedagógicas en Historia
-
Actualización disciplinar y
experiencias pedagógicas en Geografía
-
Investigación en Ciencias
Sociales
-
Experiencias pedagógicas en la
Escuela Secundaria
CARACTERÍSTICAS DE LOS
TRABAJOS:Los trabajos deberán respetar el siguiente formato.
Titulo: Indicar título del trabajo
Autor/es:
Especificar Apellido y nombre de los/as autores/as. Podrán participar en 3
trabajos como máximo.
Institución:
Indicar Institución a la que pertenece.Mesa Temática: Indicar la Mesa a la que pertenece el trabajo.
Tipo de trabajo: Indicar si es ponencia o relato de experiencia pedagógica.
Palabras claves: Indicar palabras o términos claves para su búsqueda e identificación.
Resumen: Máximo 200 palabras.
Ponencia:
Entre 5 y 10 páginas sin contar resumen ni bibliografía. Interlineado 1,5 –
Arial 11. Márgenes 3 cm.
Relato
de experiencias pedagógicas: Hasta 5 páginas sin contar
resumen ni bibliografía. Interlineado 1,5 – Arial 11. Márgenes 3 cm.
Recursos:
Especificar qué tipo de recurso requiere la presentación.
Envío de resúmenes:
2 de Septiembre de 2013. El nombre del archivo -en Word- debe especificar: RES
seguido del apellido de los/as autores/as.Aprobación de resúmenes: 16 de Septiembre de 2013.
Envío de trabajos completos: 30 de Septiembre de 2013. El nombre del archivo –en Word- debe
especificar PON seguido del apellido de los/as autores/as o REL seguido del apellido de los/as autores/as.
Aprobación
de trabajos completos: 11 de Octubre de 2012.
Publicación: Debe especificar si autoriza la divulgación/publicación de su
trabajo en una Página Web creada a los fines de estas Jornadas por el IFDC Luis
Beltrán.
Correo
electrónico para envío de resúmenes y trabajos: jornadas.norpatagonicas@gmail.com
INSCRIPCIÓN GENERAL
Las Jornadas son gratuitas por lo tanto la
inscripción no es arancelada, solo requiere del registro de los/as
participantes. Las inscripciones se realizan, únicamente, vía correo
electrónico a: jornadas.norpatagonicas@gmail.com
I JORNADAS NORPATAGONICAS DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN CIENCIAS
SOCIALES
PARA LA ESCUELA SECUNDARIA
II JORNADAS PROVINCIALES
DE GEOGRAFÍA, CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
APELLIDO Y NOMBRES:
D.N.I.:
INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE:
LOCALIDAD y PROVINCIA:
CONDICIÓN: (asistente o ponente)
PARTICIPA DEL TALLER DE CARTOGRAFÍA SOCIAL: (con
cupos)
PARTICIPA DE LA SALIDA DE CAMPO: 19 de Octubre desde
las 9.00 Hs. (Con
contribución voluntaria)
En
virtud de las actividades optativas de las Jornadas -Taller de Cartografía
Social y Salida de Campo- se solicita explicitar en la inscripción su
participación a fines organizativos.
CONVOCAN
Logo IFDC Logo
ISFD N°14
Datos institucionales Datos
institucionales
Comité
organizador
Prof. Eduardo
Giusto
Prof. Carlos
Altinier
Lic. Cecilia
Ferrarino
Lic. Andrea
Alvarez Sánchez
Lic. Martín
Lamas
Prof. Virginia
Rubio
Lic. Paula Senra
Prof. Sandra
Usabarrena
Comité
académico
Saludos Cordiales.
Ulises Barreiro (ISFDN39)
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